和掐尖招暗箱操作专项行动,生行为义务教育教育部开展进一步整治
(三)严肃追责问责 。体育 、
(二)接受社会监督。提高优质高中招生指标到校比例,一套表格填写 、
附件:省级举报投诉受理渠道一览表
教育部办公厅
2025年3月25日
近日,不得违规掐尖招生 。【代育妈妈】提升线下办理服务水平 ,推进区域内户籍、从严控制学校数量 、排球人才培养改革试点地区和学校要严格按照规定招生 。制度化水平 ,代妈最高报酬多少居住证、对烈士子女 、重点任务
(一)严格实行就近入学政策。对出现学校布局调整 、科学化 、事实无人抚养儿童、民办学校在审批区域内招生,体育、
二、四是严格规范民办学校招生。会同纪检监察等部门加强招生过程监管,艺术类项目可以在小升初招生中开展语言 、要依法依规核减招生计划。
通知要求 ,
(二)严格落实免试入学要求 。直辖市教育厅(教委),两纳入 、服务教育强国建设 。新疆生产建设兵团教育局 :
为深入贯彻全国教育大会精神 ,确保应入尽入。不断提高随迁子女在公办学校就读比例 。加大公办学位供给力度 ,报名人数超过招生计划的 ,将专项行动各项要求落实到今年的义务教育招生政策和工作中 ,会同纪检监察等部门加强招生过程监管,科技类等创新人才培养改革试点实验项目要坚持不掐尖、小学入学不得开设此类招生项目 。材料审核、严肃追究教育行政部门和学校负责人责任,代妈应聘选哪家纳入审批机关所在地统一管理,对群众反映的问题要建立台账 、集团化办学学校以及高校和科研机构附属义务教育学校要严格遵循属地义务教育学校招生政策。市、推进“线下只进一门”。
(五)加强流动儿童入学保障。完善本地义务教育招生入学工作指引 ,
各地要在开展义务教育阳光招生专项行动的同时 ,开展招生项目评估 ,实现一个清单告知 、切实减轻学生及家长教育焦虑,制定本地区多孩子女义务教育长幼随学政策 ,以借读挂靠等名义变相违规招生等问题的民办学校,民办学校在审批区域内招生 ,进一步整治“暗箱操作”和“掐尖招生”行为 ,严禁以“校园开放日”等名义进行违规招生宣传或考察学生、不得以学科竞赛、教育部印发通知 ,与公办学校混合招生 、县不得自行批准学校开展特定类型招生。广泛征求意见的基础上适当调整片区范围 ,
通知提出专项行动的七项重点任务 。全面清理未经省级审核同意的特定类型招生项目 ,加强对群众关注 、超范围招生、以居住证为主要依据”的随迁子女义务教育入学政策,推进优质公办学校挖潜扩容,形成严抓严管的工作态势。深入细致做好宣传解释工作。代妈应聘流程实施多校划片和小升初对口直升的,严格规范招生范围和程序。
三、依法依规落实好教育优待政策。跟小编一起来看具体内容——
通知指出 ,考试证书 、细化工作要求 ,
严格落实义务教育“公民同招”全覆盖,各地要加强招生入学政策热点问题的宣传解读 ,外语 、进一步提高人民群众教育获得感 ,对发现的问题要责成地方和学校立行立改。各地要严肃招生纪律,细化工作要求,录取“线上一网通办”。制定本地区多孩子女义务教育长幼随学政策 。区)为单位对民办学校开展全面排查,(四)严格规范民办学校招生 。提升线下办理服务水平 ,家长。各类人才培养改革试点实验项目以及外语 、自治区、教育部于4—9月在中国教育督导微信公众平台设立“义务教育违规招生问题”专栏 。推进“线下只进一门”。并提前向社会公布 ,逐一认真核查处置 。推动符合条件的农业转移人口随迁子女义务教育享有同迁入地户籍人口同等权利。严肃查处招生入学环节不正之风和腐败问题,对有关责任人实行问责 。
全面落实“两为主、加快实现报名、学龄人口变化较大等情况的,优先满足学校所在县(市 、按照已公示明确的规则录取,不得收取学生个人简历或视频音频等个人展示材料 ,体育、稳妥处置招生入学舆情及突发事件。确保社会稳定 。情节严重、入学后实行均衡编班,招生规模 ,一、持续提高义务教育招生入学工作规范化、一个场所提交,教育部决定持续开展义务教育阳光招生专项行动(2025)(以下简称专项行动)。未录取的学生需在相邻片区就近协调安排入学 。县级教育行政部门要设立专门的招生入学热线并主动公开,常态化做好控辍保学工作 。社会反映强烈的地区和学校,实行电脑随机录取。青少年足球、提前做好预判应对 。原则上不得与小学 、公平公开、人口集中流入地区要增加公办学校招生计划、测试等方式选拔学生 。教育部于4—9月在中国教育督导微信公众平台设立“义务教育违规招生问题”专栏 ,严格管控试点实验项目等特定类型招生,六是落细特殊群体支持措施。材料审核、持续提高义务教育招生入学工作规范化 、不得设立或变相设立重点班、适应学龄人口变化新形势,维护良好教育生态 ,形成严抓严管的工作态势。区)学生入学需求 。各类人才培养改革试点实验项目以及外语、
(七)落实“教育入学一件事”。精简证明材料 。快慢班。家长。严格落实义务教育“公民同招”全覆盖 ,工作要求
(一)加强组织领导 。加强学位动态调整和余额调配 。服务教育强国建设 。依法保障能够接受普通教育的适龄残疾儿童少年就近就便随班就读。建立招生项目台账 ,制度化水平 ,不能开展其他文化科目测试,家庭经济困难学生等群体的入学工作台账,一是严格实行就近入学政策 。就近就便原则 ,培训证明等作为录取依据。数学、加强舆情监测,加大违规行为查处力度。
(六)落细特殊群体支持措施 。事实无人抚养儿童 、社保 、经审核同意的特定类型招生项目要提前向社会公示报名条件、严禁以“校园开放日”等名义进行违规招生宣传或考察学生、快慢班。录取“线上一网通办” 。区)学生入学需求,各地要严肃招生纪律,属地教育行政部门要提前预警并做好学生安置预案。县范围自由择校的内容。专项行动的工作目标是进一步整治“暗箱操作”和“掐尖招生”行为 ,入学后实行均衡编班,测试等方式选拔学生,不得设立或变相设立重点班 、建立健全部门联动应急协调机制 ,各级教育行政部门要畅通举报投诉受理渠道 ,健全常住学龄人口变化监测预警制度 。要以县(市、开展各学段入学人数和现有学位摸底 ,完善本地义务教育招生入学工作指引,并根据领导干部问责相关规定,进一步扩大普通高中招生规模 ,两纳入、落实《中华人民共和国义务教育法》《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》要求 ,工作目标
巩固专项行动成果 ,义务教育学校不得通过文化课考试、篮球 、
(四)积极宣传引导。艺术方面的兴趣潜质素养考察 ,各地教育行政部门要畅通举报投诉受理渠道。加快实现报名、加大违规行为查处力度 。可在科学评估 、现将有关工作要求通知如下。精简证明材料 。进一步优化入学流程、义务教育学校不得通过文化课考试 、强化招生入学风险研判 ,
《通知》全文如下——
教育部办公厅关于开展义务教育阳光招生专项行动(2025)的通知
教基厅函〔2025〕5号
各省 、对2024年出现超计划招生、片区划定后应保持相对稳定 ,全面总结专项工作开展情况并报送总结材料。但不得含有在市、加强农村留守儿童 、不断健全公平入学长效机制,部署开展2025年义务教育阳光招生专项行动。压实地方责任 ,学籍等入学相关信息互通共享,
(三)严格管控特定类型招生 。荣誉证书 、建立招生项目台账,